小说毕竟有演义之风，遇仙传书，或大可挖掘，呵呵！！
确如你所言，在小说里，“遇仙传书”是大可发掘的。拙著《传奇傅青主》中，专门写了第十七章“托名传术”，对傅青主将医学书稿托付给陈世铎的过程，作了详细的、戏剧性的描述。
现摘引《传奇傅青主》“托名传术”中的一段：
(傅青主与陈士铎在汾河西边的土堂村见面，让陈世铎阅读了《女科》书稿，并对书稿进行了讨论，之后——)
这时，陈士铎站起身来，恭恭敬敬地向傅青主深鞠一躬，说：“在下久慕先生大名，今日有幸与先生相见，又拜读了您的医书，真是受益匪浅。在下愿拜先生为师，恳请先生收下我这个学生！”
傅青主推辞道：“你我可以互相切磋医术，不必讲求师生的名分。”
陈士铎说：“在下诚心诚意要拜先生为师，请先生一定要答应！”
傅青主欣然说：“好吧，我收下你这个学生了。”
想到他与陈士铎见面的主旨，傅青主试探地问：“士铎啊，我听傅眉讲，你说过‘救一世不如救万世’的话。你这‘救万世’，是指的刊行医书吧？”
陈士铎坦诚地说：“我确实有刊行医书的意愿，现在对此依然矢志不移。但是，‘救万世’的说法，是我一时感慨所言。后来，我静下心来，想到每个人的能力都是有限的，靠一己之力‘救万世’，是不可能的。而如果我们每个人都尽自己的力量，为这世界留下一份有益的贡献，那么集腋成裘，聚流成海，就能成就一番宏大的事业。‘救万世’，要靠万世之人前赴后继的努力，您说对吗？”
听着陈士铎的话，傅青主心里很高兴，趁热打铁说：“那好啊，你就先帮我个忙，把我的书稿刊行了吧！”
陈士铎激动地说：“老师对学生给予如此重托，学生一定不遗余力，尽快把您的书稿付梓，将您的医著刊行天下，这是济世救人、惠泽苍生的大好事啊。”
傅青主站起身，缓缓地说：“士铎啊，你听我说，我还有一个很重要的条件呢。”
“老师有什么吩咐，请讲！学生愿意肝脑涂地，尽一切力量。”
“并不需要你肝脑涂地，只需要把你的名字署在我的医书上，作为你的著作刊行于世。”
陈士铎闻言大惑不解，失声叫道：“学生万万不敢做这样的事情！先生是在说笑话吧？”
傅眉插话说：“这是真的，家父会和你详细解释的。”
陈士铎如堕五里雾中。
傅青主话说得多了，有些累，坐在炕上闭目休息了一会儿，又喝了傅眉送上的茶水，才继续对陈士铎说：“关于我的事情，你可能也了解一些。前些年发生的‘朱衣道人案’，我是案中的主角；这次进京参加‘博学鸿词’考试，我又拒绝了皇帝的封赏。在当权者看来，我是他们的眼中钉、肉中刺，他们不会让我的著作流传下去的。我的诗文作品能否流传下去，只好听其自然了。唯有这医学著作，关系到济世救人的大事，必须想个妥帖的办法。正常情况下，著作当然应该署上本人的名字付梓刊行。但是，咱们是处在特殊的境遇之中，不得不采取特殊的办法。用你的名字刊行我的著作，乃是不得已而为之啊！”
陈士铎忧心忡忡地说：“这样一来，先生的医名和医学成就岂不是要被埋没了吗？”
“我的医学见解将随着医书的刊行而存留于世，不会埋没的。埋没的不过是‘傅青主’三个字而已。对于名字的埋没，我并不在意。”说到这里，傅青主的神情更加庄重：“我知道，这世界上有许多沽名钓誉之徒，为了追逐一点虚名，不择手段，干尽了蝇营狗苟之事，我是很蔑视他们的！我是为了这些医书的刊行才忍辱负重活到今天的，否则，我可能早已经在京城绝食而死了。可以说，这些医书比我的生命更重要。与此相比，署名的事情就无足轻重了。”
陈士铎说：“老师的意思，学生完全明白了。我素来敬仰老师的高风亮节，今天听了老师的一席话，更是如雷贯耳，肃然起敬。老师放心，我一定完成您交给的使命，不负重托。”
傅青主大喜：“士铎，你帮了我的大忙啊。”
陈士铎想了想，又说：“我就按老师的吩咐，不署老师的名字。但是，士铎万万不敢把老师的著作说成自己的。我有一个设想，咱们就说是岐伯天师口授，士铎敬录的，老师觉得可以吗？”
“好啊，这样也好。你的办法很聪明，就这么办吧。”傅青主又关切地问：“出书的事情，你有门路吗？”
“这个没问题，我早有刊行医书的意愿，在刊印行业有熟识的朋友。”
傅青主又问：“出书经费有困难吗？有困难的话，可以从我这里拿几幅字画去，充做费用。”傅青主见陈士铎是一介寒士，真心想帮他解决经费问题。如果陈士铎提出合理的要求，他自然会满足的。当然，如果陈士铎贪财忘义，那就要另做打算了。这也是傅青主对陈士铎的最后一次考验。
陈士铎毫不犹豫地说：“老师把刊行医书的事情交给我，这已经是我今生今世莫大的荣幸了。我绝不敢再从老师这里拿走一分一厘。出书的经费由我自己去筹措，老师尽管放心。我认识一些有实力的朋友，可以提供资助的。”
傅青主对陈士铎完全信任了，高声说：“士铎啊，今晚咱们在土堂村住一夜，明天就到晋祠去。我的其他书稿都放在晋祠了，你到那边把我的医学书稿仔细看一遍，有疑问的地方，我再给你讲解。”
陈士铎欣喜异常。傅眉也很高兴。
这时，窗外已是明月当空。傅青主心情舒爽，起身说：“走，咱们到村边去看看月色下的汾河美景！”
陈士铎说：“好啊，我陪老师去看看美丽的玉河！”
