再发个讨论风热与风寒的帖子

[青龙三现]

呵呵我们争论不休，其实那个温病大家不是伤寒大家，吴鞠通自己说温病条辨可以羽翼伤寒！！！看看温病条辨也确实在伤寒基础有所发展只是增加了热伤阴份，就是温病晚期伤阴。仲景少阴三个急下其实就给后世温病学家重要提示！

 

[刘国栋]

所谓温病，就是内需之人感外邪，伤寒温病两派方法是相同的，温病派只是更注重不伤正气，所以用药更缓和。

 

[李荣伟]

呵呵，临床一切以愈病、防复发为准。

 

[文子医生]

首分内外，再分寒温，再分虚实----此辩病 也

就是,我看中医内科学的教材那么厚纯粹瞎浪费时间,直接八纲辩证:阴阳,表里,寒热,虚实.搞清楚了.有相应的方药就是.搞那么多没用的东西让学生去背,等到临床就是一团浆糊.纠结在到底是风热还是风寒,直接按症状辨就是.

 

[小医大道]

文子医生 发表于 2013-12-15 21:29
就是,我看中医内科学的教材那么厚纯粹瞎浪费时间,直接八纲辩证:阴阳,表里,寒热,虚实.搞清楚了.有相应的方

我一直有个观点，统编教材有个否定之否定的过程。多看些危重的马上要死的，回过头再看教材，别开生面。

 

[文子医生]

我一直有个观点，统编教材有个否定之否定的过程。多看些危重的马上要死的，回过头再看教材，别开生面。

什么意思？你到底是在否定教材还是肯定教材？

 

[小医大道]

什么意思？你到底是在否定教材还是肯定教材？

既否定也肯定。
否定在于学中医从教材开始难以接触到中医实质，肯定在于中医内科学教材对于疾病的辨治、转归预后是经过众多大家斟酌的，有指导意义。否定之否定在于，还没学会爬就想学会走，很难理解教材，应用更难，但是会走了之后，教材可做指路明灯。

 

[中医龙]

个人理解，风寒就是伤寒，中风，风热就是温病，说错了的话，请轻点拍砖

 

[文子医生]

什么意思？你到底是在否定教材还是肯定教材？

临床太复杂,教材后来就看得少了.感觉经典才是实实在在,而且很多地方和教材不同,可是验之临床有效.所以现在根本就很少看教材了.

 

[2296]

既否定也肯定。
否定在于学中医从教材开始难以接触到中医实质，肯定在于中医内科学教材对于疾病的辨治、

呵呵。说得好
知识的宝贵。谁都知道。谁都在追求，
医学知识水平稍高者。总是注重基础。总是遗憾没有扎实的基础水平。
初学者希望一下子学会所有知识，更渴望的是能学到很高很高的知识水平。总是冲击经典层次。
而一些中医爱好者。也总是经典经典的。害怕被人说他没有知识层次。其实属于拉虎皮做大旗心态
而这个心态在论坛吹吹水也罢，若是在临床是没有太大的意义。

有一篇帖子。正是没有掌握好基础知识。机械套搬。遇到医外不知如何应付。拖延最佳治疗时间壤成悲剧的医疗事故。就是惨痛的教训。

https://www.tcmbe.com/threads/351617

 

[小医大道]

呵呵。说得好
知识的宝贵。谁都知道。谁都在追求，
医学知识水平稍高者。总是注重基础。总是遗憾没有扎

所言甚是，空中楼阁总是不牢靠的。作为医生可以在治疗上不非常精深，这个无可非议，能力有大小嘛，但是作为生命的干预者，必须明白那些生命受到威胁时的指征，这些指征来自医学基础，无论从中医还是西医角度来称呼都没关系，不会治没关系，别人会就行，关键是要认得，不要误人性命就好。败血症、毒血症、菌血症、DIC、心梗、恶性高血压、脑出血、心肌炎、心内膜炎、重症肺炎、各种休克等等。呵呵，又扯远了。

 

[ctcmy101]

所言甚是，空中楼阁总是不牢靠的。作为医生可以在治疗上不非常精深，这个无可非议，能力有大小嘛，但是作

一路看下来学了很多，谢谢各位老师
扯得越远，学得越多

 

[摩托车]

空中楼阁总是不牢靠的。作为医生可以在治疗上不非常精深

你说的好。
这案例中的医生假如是中医人士。连最基础的方法没有掌握到。他有必要急着学习内经吗？
呵呵，空中楼阁真美。可说倒就倒下了。病人死忙了。害人害己啊

 

[jiunanyang]

百病皆伤寒，温热仅有之。吴瑭虽有功，但把温病扩大化为害不浅。发热而渴不恶寒是温病。缺一就不是温病。