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中学生近视之祸首--带近视镜!

游悯经魂

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2009/03/06
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本文来自:理想论坛 作者:友好人生
中学生近视之祸首--带近视镜!

今天看了一则“大新闻”,说开始试点让学生带老花镜看书预防近视! 拍手叫好! 从光学原理上,终于走上正道了!是全体学生的福音!
其实,早在我读高中时,我们学校就开始让大家佩戴老花镜看书(而不是近视镜!)来预防近视,效果一流,因此我的同学们近视的很少!我们还是重点中学,学习量超大,多谢老师们的英明科学方法!
为什么带老花镜看书能预防甚至治疗近视? 原理非常简单! 但是,这个极度简单的道理,却让那些说佩戴近视镜能纠正近视的狗屁谎言所淹没,以至于任何人,一旦戴上近视镜,终生再也脱不下来,而且越来越深,为什么呢? 下面我给大家扫盲一下。
大家知道眼镜的度数是如何计算的吗,无论老花还是近视镜,都是这样算的:正常的眼镜,看无穷远(远山或远处的黑板),刚好能聚焦到视网膜上,很清晰。这时候,眼球是不用“变形”的,就是说“屈光度”为零。眼的晶状体处于自然放松状态。
当书本距离一米远,晶状体必须开始“屈光”,就是说比刚才要更“凸出”一点,才能让图像正确聚焦到视网膜上。这时候,就叫100度屈光度。 以此为标准,如果书本从一米移到一尺远,就是平常的看书距离,这时候,晶状体必须更加“凸出”,度数是多少呢? 很简单:一尺是一米的三分之一,因此,屈光度就是大原来的三倍,就是300度。 如果你的书本更近,只有25厘米远(四分之一米远),那么屈光度就是四倍:400度! 也就是说,此时,眼球必须非常努力调节,才能让图像聚焦到视网膜上。
大家发现没有,其实,我们有个巧妙的办法,可以让眼球完全不必调节、不必努力,也能让图像精确聚焦到视网膜上,看出来了么? 呵呵, 看着我变魔术啦:
当书本在一米远,本来,眼球要努力额外变形凸出一点的,但是,我戴上一个100度的老花镜(老花镜是凸透镜),所需的额外凸出,就由老花镜来承担,而眼球自己,可以根本不用屈光!这时,眼球的屈光度还是零度! 眼球再完全放松不变形的状态下,也能看清楚书本。
当书本移到一尺远(一般人的看书距离),本来,眼球必须更加凸出,但我同样佩戴一个300度的老花镜,它负担起了凸出的任务,让眼球自己还是保持完全放松的状态! 而依然能正确聚焦,巧妙吧。 这就是带老花镜看书能预防近视的原理。把屈光的任务交给老花镜,眼球就永远不用屈光了,这样就算你一天看10个小时书,眼球都不用变形,永远不会近视!!!
但是,如果做反了,就要命了!如果你佩戴的不是老花镜,而是近视镜,我们看看什么后果:
本来,书本在一尺远,不带任何镜片时候,眼球变形的屈光是300度,这时候,你戴上个100度的近视镜(近视镜是凹透镜),那么,眼球就必须再屈光多100度,才能让图像准确聚焦,合起来的屈光度就是400度啦。本来不带眼球才300度,就算你看一辈子书,你的近视程度也不可能超过300度的,但戴上近视镜,就必须要400度屈光,才看得清!时间一长,眼球就变成400度近视了!
而实际上,一个300度近视的人,往往佩戴300度的近视镜,带着300度来看书,在一尺远的时候,眼球的屈光变形,就是600度!恐怖的负担,天天下来,近视必然越来越深直到600为止!这就是所有人,一旦配但近视镜,如果用来看书的话,将永不超生的科学原理。
为什么人会近视,其实是眼睛适应环境的结果。一个长期看书(一尺)远的人,眼睛天天要屈光300度,于是眼睛很聪明,干脆变成300近视,有什么好呢,当然好,就是看书时候眼睛不用努力不累!因为眼睛已经变形了,刚好适应了一尺距离的聚焦。但是,这样一来,当你抬头看远处,就模糊了,因为眼睛调节不回去了,它的光学系统是针对一尺远的书本定型的,不是针对远处的。为了要看清远处,我们就必须戴上300度的凹透镜(近视镜),看远处就清晰了。 可见,近视镜是针对远处聚焦来设计的,对于近距离的书本,根本不需要近视镜,眼球自己已经适应调节好了! 一个300度近视的人,看书是不需要任何近视镜就能很清晰的!如果你不带近视镜,将永远停留在300,不可能加深。 近视镜是设计来看远处的,不是看书用的,发明近视镜的人,没有说清这点,贻害全人类!
如果你明白了以上的原理,好了,如何治疗近视呢? 很简单:假设你有300度近视。那么你看书一尺时候,不带任何眼镜,将永远停留在300度。若戴上100度的老花镜,有效的屈光度是300-100=200,眼球必须强迫自己变形才能看清,但这回不是继续变深,而是开始变浅,慢慢适应200度,一旦眼镜看清了,这时候,由于书在一尺远,总体屈光度是300度,其中老花镜负担了100度,你的眼球就只需要负担200度就OK啦。 你看,从300度近视慢慢可以减到200。有进步哦。
当你带着100度老花镜在看清一尺的书后,换成150度老花镜,眼镜负担了150度的屈光,你的眼球只要负担剩下的150度就OK啦。 这样看一段时间书后,眼球就开始适应新的度数,最后就变为150度近视了,又有进步!
之后,换成200度老花镜,老花镜负担200度屈光度,你的眼球只要负担100度,同样在一尺距离看书。慢慢,眼球又适应新环境,近视率变成了只有100度了!
最后,当你能带300度的老花镜也能看清一尺远的书本时候,彻底复原!这时候,你裸眼看无穷远,必然是清晰的,不需任何近视镜来纠正了。
因此,平常多看电脑的人,原则上可以戴上个300度的老花镜,让它来屈光,眼球就省事了。 但在我个人体验中,其实300度感觉不好,150度就可以了。 当然了,150老花镜的话,会让眼球担负剩下的150度的屈光度,还是可能导致150近视的。但我个人觉得,多看远处,这150度近视也就慢慢好了! 千万注意,带老花镜只能是看书时用,当要看远处时候,不可。
 
这篇有意思,可以给小孩子用的
 
喝彩!!!
原理清晰明了,绝对没错。
马上给我孩子配,
 
真是受益啊,近视眼将越来越少了
 
已经是近视的,能不能带老花镜呢?
 
喝彩!!!
原理清晰明了,绝对没错。
 
呵呵,说到点子上了,我小的时候眼睛近视,也就是100多度,家长要给配眼镜,我那时就觉得戴眼镜只会让人越戴越深(身旁的人都是这样),但我说不出来原因,就坚决没有配眼镜,现在我的眼睛还是100度,所谓的科学,很多时候就是伪科学
 
现在我的眼睛老花了,这种情况不知道该带什么眼睛了?是不是反而该带近视镜了??
 
原来如此,怪不得越来越深呢,不知可以用此法变回来不?
 
好好学习
 
我他妈就被害了,半年一换,越换越大,
 
我读书时的初中语文里面有篇课文叫《防治近视问答》,但现在找不到,我去搜了一下,不是原文,有部分记录:

问:雾视法是什么?

答:如经眼科医生确诊为假性近视,可试用雾视法。雾视法分远雾视法和近雾视法两种。

远雾视法:戴一副+3.00度的凸透镜(老花镜)看远处,每天戴半至一小时,连续二至四周为一疗程,如视力仍不恢复正常可重复一疗程。

近雾视法:戴一副+1.00至+1.50度的凸透镜(老花镜)看书写字,眼与字之间保持约1市尺距离,以能清楚地看清字体而不觉头晕为准。近雾视法戴镜时间长短没有一定要求,可单独也可和远雾视法交替进行,因此它比远雾视法更优越。

远雾视法是强迫睫状肌放松,近雾视法是减少睫状肌的紧张。因此它们对防止假性近视是一种富有科学性的安全可靠、简便易行的方法。

我以前读书还用过呢,我记得好像近雾视法是250度的老花镜,我戴过呢,倒是我的近视不重,150左右,后面配了近视眼镜后,就涨到250左右。。
 
按楼主的意思就是,不近视的可以通过拉远与书的距离使度数下降,减少眼球变形;近视的可以多看远景矫正视力罢了,不必非要使用远视眼镜嘛!
 
都是谬论,没有系统学过就不要乱讲
 
喝彩!!!
原理清晰明了,绝对没错。
以后看电脑戴上花镜看
 
谢谢楼主分享。

戴近视镜会越来越近视,不争的事实。同事有两个眼镜,一个看电视好,一个玩手机好。应该是近视镜,老花镜。孩子上初中,学习越来越中重,一直担心孩子近视,这下好了,给孩子每个老花镜试试。我也要买个老花镜玩电脑。
 
按照楼主的说法,近视的人看书可佩戴老花镜。但对于近视的孩子或学生来说,看黑板的距离毕竟很比较远的,那上课的时候,带老花镜就不合适了吧。
 
顶起,以后参考!
 
近视带近视镜五年长了25度
 
以后儿子和女儿可以参考,不知道怎么样,
 
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