述道
予颓废课蒙文字之暇闲,及于身心之学问者,难焉!因撰《述道》《原敎》《引蒙》《图书诸说》,略陈圣贤传心之概,仰遵。
盛世中正之教,同学犹不甚晰,复授之解,自言自诂,殊乖体裁,然予聊以私语及门耳。敢公世乎哉!识者谅之。
无始之始,是为元始,元始,太极也,太极莫测其极,曰无极。(太极、无极,一也,因恐人以太极为滞于实,故先图无极之像,其实太极本无极,以其至无而含至有,为万物之母,则曰太焉耳。“元始”二字,本于《易》。《易》曰:乾元资始,乾始能以美利,利天下即元始之义也。)
太极为阴阳之蕴,阴阳有动静之机,五行万化,由兹出焉。(阴阳动静,是生五行,五行消长,万物生成,五行该乎万物之理有合有分,不可一言一端尽也。下文略一言之。)
其丽于天,日月五星为周天之经纬,而风云雷雨鼓其几,五行自然之机括也,地孕于天,山河万汇储其精,而人独秉其秀灵,五行自然之胚胎也。(日阳精而孕阴,月阴精而孕阳。阴阳合而变化生五星,则金木水火土之精也,周天星辰以五星为纲,五行开阖以风云雷雨鼓其妙,人为天地之主,天地之真精,人独全具,故曰自然之胚胎。)
五行一阴阳之妙,阴阳即太极之体,故性者天地人共之。(五行消息变化,不可穷诘,然只是阴阳屈伸往来之机,阴阳动静不离太极,人为天地之心,天地与人只是一气。)
性在先天,不杂于气,性在后天,常囿于形,形气驳而天人远,复性者,非养气无以全真。(先天未生以前,后天有生以后,性者,理也,而理寓乎气,气有淸浊,气质拘物欲蔽,只是形气驳杂,非得天之正耳,复性之功,自养浩然之气始。)
理气之主也,气理之用也。驭气者神,神心之妙也,心正而神清,神灵而气璞中和位育备矣。(理宰乎气,离气则理又无着,璞,如玉之在璞,粹然无损也,心之灵妙处曰神,神灵气璞,则心即天地之心、气即天地之气。)
惟圣人全理气之粹其下,则气常胜理穷,理者,必先尽心。(理无精粗,气有淸浊,为理之主宰者,心也,故尽心,然后可复性。)
静心,体也,勤心,用也,动静交养,其要曰诚,其功曰敬。(心本虚,灵静而不杂,则其体立,动而无失,则其用行,静存动察,所以正心,即所以葆性,诚真实无妄,敬存省常严。)
圣人以万物为一体,合乎天之仁,裁成辅相而咸宜,合乎天之义,仁义道之体用,而心之刚柔,故尽性者,必以天地之心为吾心,以万物之命为吾命。(万物皆天之所生,而人为贵体,天地之德则万物皆着一毫隔碍,不得仁义,具于心而应于物体,用刚柔只是阴阳动静之意所分。)
天地生万物,而不有其功;圣人忧万物,而必全其性。由周公而上,道行于君,相乘天位,而代天工者也;由周公而下,道存于师儒,本天德而阐天化者也。(圣贤只是体天地之心,以曲成万物,所以为人中之至人。)
礼节其中,乐导其和,所以体天地之撰,而全神明之德,本诸心,形诸外,视听言动协其宜,刑赏举措宏其治。(中和只是天地阴阳之理,人能践之,则合乎天地,通乎神明,礼乐不必玉帛,钟鼓成己成人,得其序,得其和,即是。)
性命与事功,分途则道裂矣。天子与庶人,异学则敎庞矣。为学曰:为人为道,曰事天,天德曰五性,故道以五伦为纲,学以志于圣人为正。(事功者,性命之所发皇,反是则非道,天子与庶人无二理,则无二学,学者学成,就一个人而已,能尽乎人之量,则可以事天,道之大者,在五伦,圣人人伦之至,故学者必求至于圣人而后已。)
圣人一太极也,学之者,以恒、以慎、以不惑。(圣人备天地之德,即是备太极之理,恒则不息,慎则不肆,不惑则造次,颠沛必于是。)
变化气质而后理,可纯不徇世好而后功,可竟富贵贫贱微矣哉。(气质不能变化,则形气驳,何以复性,徇于嗜好,则扰乎其中微矣哉者,言无所加损于我也。)